Rukun Ilmu itu ada lima ; Guru yang Mursyid, Murid yang Beradab, Manhaj yang Benar, Kitab yang Muktabar, Biah yang Sesuai. Pembelajaran kalau tak cukup 5 perkara ini, ianya dipanggil Ma’lumat, bukan al-Ilm. Tapi masyarakat kita sekarang menuju kefasadan besar. Institusi ilmu tenggelam dalam budaya pensekularan ilmu.

Di saat masyarakat dunia sedang membahaskan topik climate change, economic crisis, trade war, quantum physics, teology, bagaimana boleh sebuah institusi ilmu di negara kita boleh menjadi sarang hedonisma dengan berbicara soal “Friendzone”?

Apa nilai sebuah institusi ilmu? Bukan tak boleh cakap pasal ni, tapi tak kena pada Biah (suasana) dan yang nak bercakap itupun kahwin belum sampai setahun. Bagaimana dia boleh membimbing para pelajar (guru yang mursyid)? Bicarakanlah mauduk yang lebih membina, selayaknya dengan prestij sebuah universiti.

Kemudian, bagaimana boleh Piala Debat yang berprestij boleh menganjurkan pertandingan dengan tajuk yang sesat bahkan kufur? Asas debat pada tajuk pun sudah falasi, “Jika mencipta Quran versi baharu” dan “Isu kaum Luth hanya pandangan ulama”. Ini Manhaj yang rosak!

Jika ilmu yang dibawa dalam universiti bercitrakan hedonisma, manhajnya pula rosak, maka tidak hairanlah boleh lahir pelajar biadap seperti dalam majlis konvokesyen.

Bukan tak bagi kau luahkan ketidakpuasan hati kau, tapi tengok lah tempat. Jangan rosakkan majlis. Kalau kau biadap macamtu, memang patutlah universiti sekat “kebebasan bersuara” kau. Bukan universiti yang zalimi kau, kau sendiri yang zalim sebab tiada adab dan himmah sebagai seorang penuntut ilmu.

Maka tidak silaplah pemilihan tajuk talk aku kepada para pelajar MRSM Tun Ghafar Baba tempoh hari. Menyentuh perihal Asas Pemikiran bagi mendepani cabaran semasa. Biar mereka ada asas tapisan ilmu dan persedian sebelum melangkah masuk ke alam universiti yang lebih rencam!